Erste Stunde Informatik in der 13.2 vorbei und direkt ein schönes neues Thema angefangen. Unser letztes Thema in meiner gymnasialen Schullaufbahn wird Java sein 
ABER das überraschendste war, dass wir jetzt Flatscreens im Raum haben. Voll WOW 
Den Anfang haben wir erstmal mit Eclipse gemacht und wie man die IDE so benutzt. Es gibt besser gestaltet IDE’s als Eclipse… ohne Spaß jetzt. Zum kennenlernen und anfangen mit Java eignet sich gut: http://javakurs-online.de/javakurs.html und http://www.boku.ac.at/javaeinf/jein.html.
Was mir bis jetzt aufgefallen ist, dass Java extrem pingelig ist in Sachen Groß- und Kleinschreibung. Da wird schon ein Fehler angezeigt wenn man “string” anstatt “String” schreibt. Zu mal Hotkeys zum Debuggen oder Einzelschrittdebugging fehlen. Ein paar gewohnte Strukturen fehlen auch komplett z.B. Struct/Record, aber die sind anders realisiert.
Bis jetzt scheint der Einstieg noch nicht all zu schwer zu sein, aber das kann sich ja noch ändern wenn man tiefer eintaucht. Wird aber bestimmt interressant.
See ya next time 
Nachdem dieser Tag so früh begonnen hat ging es ab in den Inforaum, wo wir auch zugleich die PC’s nutzten. Aufgabe war die Aufgabe von letztes mal fertig zu machen. (Hatte ich schon, also erstmal chillen).
In der zweiten Stunde sind wir noch auf die Unterschiede zwischen Delphi und WinAli eingegangen speziell die Umschreibung von Kontrollstrukturen (if-then-else, schleifen etc.). Als kleine Aufgabe sollten wir ein if a >b then m:= 0; Konstrukt in WinAli umschreiben. Geht akutell alles noch easy von der Hand, aber ich finde Delphi -> WinAli einfacher als andersherum.
Das war es dann auch schon wieder und wir sehen uns dann auch wieder nächste Woche.
Thema letzter Infostunde war Binärbäume wie so oft. Dieses mal ging’s um den Aufbau von Binäbäumen: Inorder, Preorder und Postorder. Bei diesen Methoden geht es darum einen bestimmten Datensatz zu finden.
B ist ein Knoten und L/R sind die beiden Äste.
Preorder: B -> L -> R
Das heißt man guckt sich als erstes den Knoten an und dann den linken Ast an. Dies wird solange gemacht bis kein linker Ast mehr existiert. Wenn keiner mehr existiert benutzt man den rechten und anschließend, wenn das Element noch nicht gefunden ist zurück zum vorherigen Knoten.
Inorder: L -> B -> R
Man fängt in der untersten Ebene der linken Äste an und geht danach zum Knoten danach folglich zum rechten Ast.
Postorder: L -> R -> B
Wieder von unten zum Linken dann zum rechten und erst als letzes zum Knoten.
Bei Gelegenheit werde ich noch eine Grafik dazu zeigen.
Nachtrag, da ich ja vergessen hab meinen wöchentlichen Info Bericht abzugeben.
Die Stunde bestand eigtl. nur daraus, dass ich meine Facharbeit wiederbekommen habe (1+) und der Robert seine Klausur
Außerdem war es die letzte gemeinsame Stunde mit den 13er die sich zum Mottotag alle als Mädchen verkleidet haben
Morgen Abiturprüfung für den Informatik-LK. Viel Glück!
Mittwoch ist Infotime! Aber vorerst ohne Lehrer , aber Frau L. hat uns schon vorher reingelassen, weil der franz. Erdkunde Kurs aus der 10 Klausur geschrieben hatte. In dieser Stunde eigentlich nichts wirklich neues für uns 12er. Die 13er haben ihren Privatunterricht bekommen, um für das Abi gewappnet zu sein.
Wir haben nur unsere Schlange fertig gemacht 
Meine Facharbeit krieg ich wohl erst nach den Ferien wieder… Leider.
Bester spruch: “Wenn ich die CD einlege und das Programm starte, geht dann mein PC kaputt?” – Nein natürlich nicht! Ist doch für informative Zwecke und nicht, um was böses zu machen^^
